Análise do pensamento de Platão e Aristóteles

A proposta educacional e politica de Platão demonstra de forma evidente que existe uma estreita e necessária relação entre política, conhecimento e educação.

O entendimento que se tem a respeito da educação nos dias atuais tem muito do senso platônico, quando sugere o sentido da educação como educação integral – corpo e alma (Paidéia), como meio, construir uma república sedimentada em valores como o Bem, o justo e o Belo.

O pensamento educacional de Platão fundamenta que indivíduos devem ser educados para a construção da justiça, objetivando a qualidade do ser, sendo o bem e o belo os fios deste perfeito entendimento, garantidos pela educação integral do ser humano, que forma uma coletividade justa voltada para o bem.

A proposta educacional de Aristóteles é muito interessante. Segundo a Politéia de Homero, os deuses têm características humanas. Não só na forma, mas nas atitudes humanas, como ciúme, raiva, amor etc. Ou seja, se investirmos na qualificação do nosso ser, embora não tenhamos o dom da imortalidade, através da educação podemos alcançar um nível mais elevado de nossa existência, podendo assim nos assemelhar aos deuses pelo menos no aspecto do saber.

O ser humano durante sua existência tem a oportunidade de se autoconstruir, não aceitando a determinação do destino, não tendo a obrigação de ser necessariamente igual aos deuses, se moldando como se fosse uma obra de arte. Com isso, isso a educação vai perdendo herança divina para assumir um caráter de finalidade humana.

                      O conhecimento no olhar de Aristóteles, representa uma nova etapa. Nele encontramos um modo de pensar sobre a prática. Uma teoria que nasceu da contemplação, aplicada na prática. Para Aristóteles não problemas com a política (Platão) ou com o discurso (Sócrates) desde que esses sejam acompanhados pela ética.

                       Os discursos filosóficos apontam para a necessidade de uma sociedade livre e democrática, onde a valorização da pessoa e o respeito por ela representam a compressão necessária para se resolver o problema da educação. Onde entra a necessidade de cada integrante da coletividade ter um esforço ético. Dentro do postulado aristotélico, para gerir uma instituição, família ou a si mesmo, é preciso ter solidez de caráter e isso se consegue pelo conhecimento ou o bom uso da razão (orthós) e pela vivencia da virtude do equilíbrio.  

               Aristóteles mostra que de fato que é através da educação que o ser humano vai aprender a adquirir a temperança, no intuito de construir o interior da pessoa.

ontologia platônica

Conceito de ontologia

Ontologia(grego ontos+logo="conhecimento do ser").

A ontologia é a parte da filosofia que trata da natureza do ser, da realidade, da existência do antes e das questões metáfisicas em geral.

Platão e Aristóteles consideraram a ontologia em seus estudos.

A ontologia considera que todo ser ao ser concebido tem uma natureza comum, a qual todos seres possuem.

Segundo Aristóteles, parte da filosofia que tem por objeto o  estudo das propriedades mais gerais do ser.

http://pt.wikipedia.org/wiki/oantologia

Narrativa de um mito

Nascimento do Deus Eros - "Cupido"

"Quando nasceu Afrodite, banqueteavam-se os deuses, e entre os demais se encontrava também o filho de Prudência, Recurso. Depois que acabaram de jantar, veio para esmolar do festim a Pobreza, e ficou na porta. Ora, Recurso, embriagado com o néctar - pois o vinho ainda não havia - penetrou o jardim de Zeus e, pesado, adormeceu. Pobreza então, tramando em sua falta de recurso engendrar um filho de Recurso, deita-se ao seu lado e pronto concebe o Amor. Eis por que ficou companheiro e servo de Afrodite o Amor, gerado em seu natalício, ao mesmo tempo que por natureza amante do belo, porque também Afrodite é bela. E por ser filho o Amor de Recurso e de Pobreza foi esta a condição em que ele ficou. Primeiramente ele é sempre pobre, e longe está de ser delicado e belo, como a maioria imagina, mas é duro, seco, descalço e sem lar, sempre por terra e sem forro, deitando-se ao desabrigo, às portas e nos caminhos, porque tem a natureza da mãe, sempre convivendo com a precisão. Segundo o pai, porém, ele é insidioso com o que é belo e bom, e corajoso, decidido e enérgico, caçador terrível, sempre a tecer maquinações, ávido de sabedoria e cheio de recursos, a filosofar por toda a vida, terrível mago, feiticeiro, sofista: e nem imortal é a sua natureza nem mortal, e no mesmo dia ora ele germina e vive, quando enriquece; ora morre e de novo ressuscita, graças à natureza do pai; e o que consegue sempre lhe escapa, de modo que nem empobrece o Amor nem enriquece, assim como também está no mosobeio da sabedoria e da ignorância. Eis com efeito o que se dá".

www.algosobre.com.br/filosofia/mito-e-filosofia

MITO

 A mitologia nasceu na Grecia, do séc.XXI ao VI ac., é um fenômeno cultural, nâo tem aspectos reflexivos mas marcado por simbolismo, cuja finalidade é representar por meio da linguagem simbólica a realidade do mundo humano.

O mito é uma crença considerada verdadeira, pois todo mito após ser criado passa ser uma crença popular.

O ser humano de todo os tempos percebe que o universo esta cheio de mistéros e faz questionamentos como: de onde viemos? para onde vamos?qual a  origem do mundo? O mito surge para reponder a essas indagações. Os mitos vão passando de geração para geração.

A mitologia  grega influênciou toda cultura ocidental, através de obras criadas por eles como "odisséia".

Na cultura ocidental o mito é exercido pelos artistas, que através da fantasia cria mundos imaginários.

DIFERÊNÇA ENTRE FILOSOFIA E FILOSOFIA DE VIDA

Entende-se por filosofia de vida, aquela que se estabelece por mera opinião popular, a qual o homem utiliza para seu uso pessoal, não havendo nenhuma atitude reflexiva profunda sobre as coisas, na qual cada indivíduo possui e pode criar seu estilo de vida.

O ser humano pode fazer uso da filosovia de vida para se orientar no meio em que vive.

Ja a filosofia, surge no fíinal do século VII e inicio século  VIII  antes de cristo na cidade grega chamada de Mileto. Tem carater reflexivo, onde o homem se inquieta diante as questões do universo em que vive, faz questionamentos sobre as coisas do universo.

A filosofia não é imediatista, ela analisa, problematiza até chegar a uma determinada conclusão.

A filosofia nasce em solo grego e se dissemina para o ocidente proporcionando o desenvolvimento da cultura.

Pena que o ser humano não da o devido valor a filosofia, sendo ela vítima de  preconceitos não so nos dias de hoje, mas em todos tempos é vista como algo inútil sem vínculo com o mundo em que vivemos. Hoje o homem valoriza o dinheiro os bens materiaias, o trabalho. O ser humano na sua maioria se apega ao materialismo, a mídia, ao consumismo e comete o erro de deixar que outros pensem e tome decisões por ele.